足球體能測評一直是體育界的熱門話題。為提高我院師生的科研水平,培養學生勤思考，愛鉆研的科研習慣，營造更加濃厚的學術和科研氛圍🧎。繼前幾期論壇，3377体育於2021年12月6日晚19：00舉辦文野論壇第15期，此次論壇邀請到伊利諾伊大學香檳分校的博士陳澤釗，為大家帶來主題為“足球體能測評應該包括12分鐘跑嗎”的學術講座。受疫情影響🌼，本次論壇依舊通過騰訊會議讓大家雲端相聚。本次論壇由謝永民老師主持🧑‍🏫。

會議伊始，謝永民老師向大家介紹了陳澤釗博士的教學經歷、研究方向及獲獎榮譽🦹🏼‍♀️，並號召大家認真聽講、積極思考、勤於鉆研。論壇正式開始之前，陳澤釗老師給同學們帶來了朱為模院士對體能3377的親切問候🧑🏽‍🎤。朱為模院士在視頻中表達了對3377体育師生的親切問候✍🏼，拋出有氧能力的測評怎樣針對不同人群💂🏿‍♂️、不同項目來製定的問題，引導大家思考和學習。並期待以後能有和北體大師生交流的機會🦶🏿，為中國體能研究的科學性研究做出貢獻。

隨後，陳澤釗老師巧用一些網上關於“12分鐘跑”的吐槽開場，引出關於“12分鐘跑是否用來測評足球運動員”的主題💢。他指出12分鐘跑測試最開始是用來評定空軍和宇航員的有氧能力。通過剖析1970年巴西世界杯奪冠背後的秘密⛓️‍💥，闡述了12分鐘跑與足球的“緣分”🚵🏽‍♂️。陳澤釗老師用確切的數據向大家說明了足球運動的消耗特點，然後用一些實驗數據讓大家清楚的認識到專項體能對足球的重要性，並且向大家展示了和“跑”有關的足球運動員的體能標準🎊，並總結道👡：有氧能力是評價足球運動員能力的重要指標🦝；12分鐘跑(或類似的長跑)是經過科學檢驗的🙋🏽‍♀️🫰🏻、實地測量有氧能力的簡易方法👩‍🚒；足球運動員的有氧能力的評價應該以標準參考評價為主、相對標準為輔🥮；現階段急需建立中國各年齡、性別和等級的有氧能力測評標準。

在問答與討論環節，同學們積極參與，不斷向陳澤釗老師提問，陳澤釗老師則耐心為同學們解答，同學們紛紛稱贊陳澤釗老師高超的學術造詣🕵🏻，也讓大家再次感受到3377体育濃厚的學術氛圍🛐。

科研之路崎嶇不平，希望同學們勤於思考🧗🏼‍♂️，努力鉆研。以北體大體能講堂——文野論壇為切入點，拓寬事業，為未來的科研之路奠定堅實基礎。